Δευτέρα 24 Οκτωβρίου 2022

eΤwinning Πρόγραμμα με τίτλο “Ταξίδι στις πόλεις μας”

Το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023, συμμετέχει στο ελληνόφωνο εθνικό πρόγραμμα με τίτλο “Ταξίδι στις πόλεις μας”. Ειδικότερα, το έργο αφορά την πολιτιστική κληρονομιά και την ανάδειξή της. Χρησιμοποιώντας την τεχνολογία, οι μαθητές θα γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομιά των πόλεων τους, θα εξερευνήσουν δημιουργικούς τρόπους προώθησής της και θα έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά διαφόρων πόλεων της χώρας μας. Το έργο υλοποιείται από τους μαθητές-τριες του Γ2 σε συνεργασία με μαθητές-τριες άλλων σχολείων από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, όπως το 1ο Γενικό Λύκειο Ευόσμου Θεσσαλονίκης, το 3ο Γυμνάσιο Τρίπολης και το 9ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας.

Τον συντονισμό των δράσεων του προγράμματος έχουν αναλάβει οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, Ειρήνη Αμοργιανιώτη ΠΕ02 και Καλλιόπη Μπεκιάρη ΠΕ79.01.

Για περισσότερες πληροφορίες πλοηγηθείτε στη συνεργατική πλατφόρμα του έργου:

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/taxidi-stis-poleis-mas/twinspace

Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022

Όμιλος Μουσικής με τίτλο: "Μουσική Έκφραση και Δημιουργία"

Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 και για  ενδέκατη συνεχόμενη χρονιά θα λειτουργήσει στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων Όμιλος αριστείας, δημιουργικότητας και καινοτομίας, με τίτλο:  "Μουσική Έκφραση και Δημιουργία". 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καλλιόπη Μπεκιάρη (ΠΕ 79.01). 
Ακολουθεί η αφίσα του Ομίλου.



Παρασκευή 24 Ιουνίου 2022

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Πολιτιστικών Θεμάτων) «1821: Σελίδες Διχόνοιας»

Τιμώντας τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση, οι μαθητές του Γ4 του σχολείου μας, στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων (Πολιτιστικών Θεμάτων) «1821: Σελίδες Διχόνοιας», ασχολήθηκαν με τη μελέτη στιγμών της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από σχετικά κείμενα, εστιάζοντας σε εκείνα τα γεγονότα που αποτέλεσαν τις μαύρες σελίδες της Επανάστασης.

Η διχόνοια, όπως εκδηλώθηκε από την αρχή του ξεσηκωμού του Έθνους, η δημιουργία φρατριών που δίχασαν και υπονόμευσαν τη συλλογική προσπάθεια και οι οδυνηρές της συνέπειες αποτέλεσαν τον πυρήνα των εργασιών που εκπόνησαν οι μαθητές, οι οποίες ηχογραφήθηκαν και παρουσιάστηκαν σε βίντεο. Επίσης, οι μαθητές, με την καθοδήγηση του καθηγητή των Εικαστικών, δημιούργησαν μορφές αγωνιστών του Εικοσιένα με την τεχνική του collage (δείτε συγκεντρωμένες τις εργασίες και τα έργα των μαθητών εδώ). Τέλος, προετοίμασαν και συμμετείχαν σε Μουσικό πρόγραμμα – Αφιέρωμα στην Ελληνική Επανάσταση του 1821, υπό τη διδασκαλία και διεύθυνση της καθηγήτριας της Μουσικής, ερμηνεύοντας ως Φωνητικό Σύνολο τραγούδια με θέμα τους αγώνες των Ελλήνων για την ανεξαρτησία τους.

Επίσης, στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δύο εκπαιδευτικές επισκέψεις:
 
Καθηγητές του Προγράμματος: Βασιλική Ραμπαούνη (ΠE 02), Αλέξης Αναγνώστου (ΠΕ 08), Καλλιόπη Μπεκιάρη (ΠΕ 79.01)

 

Παρασκευή 27 Μαΐου 2022

Σχολικός Εκφοβισμός: ενημέρωση και δράσεις από το Γραφείο Προστασίας Ανηλίκων και το Κο.Κε.Ψ.Υ.Π.Ε. Ιωαννίνων

 

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συγγράφουμε ποιήματα και τραγουδάμε ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό», που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά (σχολικό έτος: 2021-2022), προσκλήθηκαν και μας επισκέφτηκαν, τη Δευτέρα, 23/05/2022 οι αστυνομικοί κ.κ. Χριστίνα Ρίζου και Δανάη Τσιναριώτη από το Γραφείο Προστασίας Ανηλίκων του Τμήματος Ασφάλειας της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Ιωαννίνων, καθώς και ο παιδοψυχίατρος κ. Νικόλαος Τζιάκης μαζί με τους συνεργάτες του από το Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου (Κο.Κε.Ψ.Υ.Π.Ε.) της Ψυχιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, οι οποίοι ενημέρωσαν τους μαθητές αναφορικά με το κοινωνικό πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας.

Την εκδήλωση παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α3, Β2 και Β4 τμημάτων του σχολείου μας, οι οποίοι και συμμετέχουν στη συγκεκριμένη σχολική δράση. Αρχικά, οι εκπρόσωποι της Αστυνομίας ενημέρωσαν τους μαθητές για το Γραφείο Προστασίας Ανηλίκων και τις υπηρεσίες που παρέχει, καθώς και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό και τη βοήθεια που μπορούν να λάβουν οι ίδιοι και οι οικογένειές τους. Στη συνέχεια, ο κ. Τζιάκης ανέπτυξε και ανέλυσε με σαφή, κατανοητό και εύληπτο τρόπο τον ορισμό του σχολικού εκφοβισμού, τα είδη, τις μορφές, καθώς και τους τρόπους αντιμετώπισής του. Κατόπιν, ακολούθησε διεξοδική συζήτηση, όπου οι μαθητές περιέγραψαν παλαιότερες προσωπικές τους εμπειρίες και βιώματα, έθεσαν εύστοχα και καίρια ερωτήματα και αντάλλαξαν μεταξύ τους γνώμες και απόψεις, κυρίως όσον αφορά τα αίτια, τις συνέπειες, αλλά και τα μέτρα πρόληψης και εξάλειψης του κοινωνικού αυτού φαινομένου. Τέλος, στο δεύτερο μέρος της εκδήλωσης, συγκροτήθηκαν ομάδες εργασίας, οι οποίες αποτελούνταν από μαθητές διαφορετικών τμημάτων και σε κάθε ομάδα τέθηκε επικεφαλής ένας σύμβουλος-ειδικός από τους προσκεκλημένους μας, με την καθοδήγηση του οποίου τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, τα κατέγραψαν και στη συνέχεια τα παρουσίασαν στην ολομέλεια. 

Η συγκεκριμένη εκδήλωση, η οποία περιελάμβανε αξιόλογες ομιλίες, προσεγμένες παρουσιάσεις, αλλά και ενδιαφέρουσες βιωματικές δράσεις, υπήρξε ιδιαιτέρως εποικοδομητική και όλοι, τόσο οι μαθητές, όσο και οι υπόλοιποι παρευρισκόμενοι (εκπαιδευτικοί, παιδοψυχίατρος, ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, λογοθεραπευτές, λογοπεδικοί, φοιτητές ψυχολογίας), κατέγραψαν πολύ θετικές εντυπώσεις και εξέφρασαν τη βαθιά τους ικανοποίηση.

Ευχαριστούμε θερμά τις αστυνομικούς κ.κ. Χριστίνα Ρίζου και Δανάη Τσιναριώτη, καθώς και τον παιδοψυχίατρο κ. Νικόλαο Τζιάκη μαζί με τους συνεργάτες τους, και συγκεκριμένα τους/τις κ.κ. Βασιλική Βασσαρά, Αρετή Λιόντου, Άννα Σαραλιώτη, Αικατερίνη Ρίνη, Στεφανία Φερεντίνου, Λαμπρινή Τσούτη, Ελένη Καρυστινού και Δημήτριο Καμπά, για την άμεση και πρόθυμη ανταπόκρισή τους στην πρόσκλησή μας, καθώς και για τη συνδρομή τους στην υλοποίηση της εξαιρετικής αυτής και επιτυχημένης εκδήλωσης. Επίσης, θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον Αστυνομικό Διευθυντή κ. Βασίλειο Λαγό, ο οποίος συνέβαλε καθοριστικά στην πραγματοποίησή της.  

Εκπαιδευτικοί συμμετέχοντες στη δράση: Καλλιόπη Μπεκιάρη, Παναγιώτα Παππά, Δημήτριος Ρίνης, Ελένη Χαρτζάβαλου, Πανάγιω Παπατόλη και Αναστασία Ντόστα.

 

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από την εκδήλωση.

 

 

Παρασκευή 20 Μαΐου 2022

Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό από το Κέντρο Πρόληψης «Σχεδία»

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συγγράφουμε ποιήματα και τραγουδάμε ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό», που υλοποιείται στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά (σχολικό έτος: 2021-2022), προσκλήθηκαν ειδικοί από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Ιωαννίνων «Σχεδία», οι οποίοι μας επισκέφτηκαν την Πέμπτη, 18 Μαΐου 2022 και συντόνισαν βιωματικά εργαστήρια που αφορούσαν την ενδοσχολική βία.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α3Α4Β2 και Β4 του σχολείου μας συμμετείχαν σε δύο δίωρης διάρκειας βιωματικά εργαστήρια, όπου επεξεργάστηκαν τις ορατές και αθέατες πλευρές του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες, καθώς και τους τρόπους διαχείρισης και αντιμετώπισής του. Επιπλέον, τους δόθηκε η ευκαιρία να προβληματιστούν και με ενσυναισθηματικό τρόπο να «συνδεθούν» με το θύμα, τον θύτη και τον παρατηρητή ενός ανάλογου περιστατικού. Στη συνέχεια, οι ειδικοί του Κέντρου Πρόληψης αναφέρθηκαν στις τεχνικές για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτοπεποίθησης, καθώς της ψυχικής ανθεκτικότητας των εφήβων και έδωσαν πολύτιμες συμβουλές στους μαθητές σχετικά με την ψυχική τους ενδυνάμωση. Τέλος, ζητήθηκε από τα παιδιά να συστήσουν ομάδες και να εκφράσουν πρώτα λεκτικά και μετά να αποτυπώσουν σε χαρτί τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στα συγκεκριμένα βιωματικά εργαστήρια με μεγάλο κέφι και ενθουσιασμό, εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την υλοποίησή τους και τα αξιολόγησαν ως ιδιαιτέρως ενδιαφέροντα και σημαντικά.
Τα εργαστήρια συντόνισαν η κ. Σοφία Γκόντα και η κ. Καλλιόπη Κομνηνού, ψυχολόγος και κοινωνιολόγος αντίστοιχα στο Κέντρο Πρόληψης «Σχεδία», τις οποίες θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά.
 
Εκπαιδευτικοί συμμετέχοντες στη δράση: Καλλιόπη Μπεκιάρη, Παναγιώτα Παππά, Δημήτριος Ρίνης, Ελένη Χαρτζάβαλου, Πανάγιω Παπατόλη και Αναστασία Ντόστα.
 
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τα βιωματικά εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν.

Παρασκευή 15 Απριλίου 2022

Τα Λαζαρικά κάλαντα και έθιμα σε Ελλάδα και Κύπρο: Δράση του Ομίλου Μουσικής

Στο πλαίσιο του εορτασμού του Αγίου Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου «Μουσική Έκφραση και Δημιουργία», με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κ. Καλλιόπης Μπεκιάρη, αναζήτησαν και κατέγραψαν ήθη, έθιμα και κάλαντα του Λαζάρου από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και την Κύπρο. Τα παιδιά δούλεψαν με μεγάλο κέφι και ενθουσιασμό και ως «μικροί λαογράφοι» εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές, τις αξιολόγησαν και προσπάθησαν να τις ερμηνεύσουν. Επιπλέον, συνειδητοποίησαν τη σημασία της λαογραφίας, η οποία μελετά τον παραδοσιακό ή αλλιώς λαϊκό πολιτισμό και αποτελεί θεμελιώδες μέρος της πολιτιστικής ταυτότητας ενός λαού ή ενός έθνους.

Στη συνέχεια, έψαλαν τα Κάλαντα του Λαζάρου σε διάφορες παραλλαγές στον στίχο και τη μελωδία, διασκέδασαν και, αξιοποιώντας το τρίπτυχο της μουσικής ακρόασης, εκτέλεσης και δημιουργίας, σε συνδυασμό με την επίτευξη των στόχων που σχετίζονται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα για τους μαθητές, δημιούργησαν έναν ψηφιακό Διαδραστικό Χάρτη.

Οι μαθητές, οι μαθήτριες και η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του Ομίλου «Μουσική Έκφραση και Δημιουργία» σας καλούν να περιηγηθείτε στον ψηφιακό Διαδραστικό Χάρτη που δημιούργησαν πατώντας εδώ και εύχονται ολόψυχα σε όλους

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ και ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

Το Άγιο Φως της Ανάστασης να φωτίζει τις ψυχές και τις ζωές όλων μας και να χαρίζει

Υγεία, Ευτυχία, Αγάπη, Ελπίδα, Αισιοδοξία και Δύναμη!!!

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!