Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό από το Κέντρο Πρόληψης «Σχεδία»

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συγγράφουμε ποιήματα και τραγουδάμε ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό», που υλοποιείται στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά (σχολικό έτος: 2021-2022), προσκλήθηκαν ειδικοί από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Ιωαννίνων «Σχεδία», οι οποίοι μας επισκέφτηκαν την Πέμπτη, 18 Μαΐου 2022 και συντόνισαν βιωματικά εργαστήρια που αφορούσαν την ενδοσχολική βία.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α3, Α4, Β2 και Β4 του σχολείου μας συμμετείχαν σε δύο δίωρης διάρκειας βιωματικά εργαστήρια, όπου επεξεργάστηκαν τις ορατές και αθέατες πλευρές του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες, καθώς και τους τρόπους διαχείρισης και αντιμετώπισής του. Επιπλέον, τους δόθηκε η ευκαιρία να προβληματιστούν και με ενσυναισθηματικό τρόπο να «συνδεθούν» με το θύμα, τον θύτη και τον παρατηρητή ενός ανάλογου περιστατικού. Στη συνέχεια, οι ειδικοί του Κέντρου Πρόληψης αναφέρθηκαν στις τεχνικές για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτοπεποίθησης, καθώς της ψυχικής ανθεκτικότητας των εφήβων και έδωσαν πολύτιμες συμβουλές στους μαθητές σχετικά με την ψυχική τους ενδυνάμωση. Τέλος, ζητήθηκε από τα παιδιά να συστήσουν ομάδες και να εκφράσουν πρώτα λεκτικά και μετά να αποτυπώσουν σε χαρτί τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στα συγκεκριμένα βιωματικά εργαστήρια με μεγάλο κέφι και ενθουσιασμό, εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την υλοποίησή τους και τα αξιολόγησαν ως ιδιαιτέρως ενδιαφέροντα και σημαντικά.

Τα εργαστήρια συντόνισαν η κ. Σοφία Γκόντα και η κ. Καλλιόπη Κομνηνού, ψυχολόγος και κοινωνιολόγος αντίστοιχα στο Κέντρο Πρόληψης «Σχεδία», τις οποίες θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά.

 

Εκπαιδευτικοί συμμετέχοντες στη δράση: Καλλιόπη Μπεκιάρη, Παναγιώτα Παππά, Δημήτριος Ρίνης, Ελένη Χαρτζάβαλου, Πανάγιω Παπατόλη και Αναστασία Ντόστα.

 

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τα βιωματικά εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν.

Βιωματικά Εργαστήρια με θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων.pptx from ssuser555831

Τα Λαζαρικά κάλαντα και έθιμα σε Ελλάδα και Κύπρο: Δράση του Ομίλου Μουσικής

Στο πλαίσιο του εορτασμού του Αγίου Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου «Μουσική Έκφραση και Δημιουργία», με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κ. Καλλιόπης Μπεκιάρη, αναζήτησαν και κατέγραψαν ήθη, έθιμα και κάλαντα του Λαζάρου από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και την Κύπρο. Τα παιδιά δούλεψαν με μεγάλο κέφι και ενθουσιασμό και ως «μικροί λαογράφοι» εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές, τις αξιολόγησαν και προσπάθησαν να τις ερμηνεύσουν. Επιπλέον, συνειδητοποίησαν τη σημασία της λαογραφίας, η οποία μελετά τον παραδοσιακό ή αλλιώς λαϊκό πολιτισμό και αποτελεί θεμελιώδες μέρος της πολιτιστικής ταυτότητας ενός λαού ή ενός έθνους.

Στη συνέχεια, έψαλαν τα Κάλαντα του Λαζάρου σε διάφορες παραλλαγές στον στίχο και τη μελωδία, διασκέδασαν και, αξιοποιώντας το τρίπτυχο της μουσικής ακρόασης, εκτέλεσης και δημιουργίας, σε συνδυασμό με την επίτευξη των στόχων που σχετίζονται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα για τους μαθητές, δημιούργησαν έναν ψηφιακό Διαδραστικό Χάρτη.

Οι μαθητές, οι μαθήτριες και η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του Ομίλου «Μουσική Έκφραση και Δημιουργία» σας καλούν να περιηγηθείτε στον ψηφιακό Διαδραστικό Χάρτη που δημιούργησαν πατώντας εδώ και εύχονται ολόψυχα σε όλους

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ και ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

Το Άγιο Φως της Ανάστασης να φωτίζει τις ψυχές και τις ζωές όλων μας και να χαρίζει

Υγεία, Ευτυχία, Αγάπη, Ελπίδα, Αισιοδοξία και Δύναμη!!!

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!

 

 

Μαθητικές ψηφιακές και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συγγράφουμε ποιήματα και τραγουδάμε ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό», που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά (σχολικό έτος: 2021-2022) και με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6^η Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων A3, Α4, Β1, Β2, Β4 και Γ4 πραγματεύτηκαν το κοινωνικό φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού προσεγγίζοντάς το με καλλιτεχνική διάθεση. Συγκεκριμένα, δουλεύοντας ατομικά, αλλά και κατά ομάδες, δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες με συνθήματα σε διάφορες γλώσσες, εννοιολογικούς χάρτες, ψηφιακά παζλ, καλλιγράμματα/καλλιγραφήματα, συννεφόλεξα, καθώς και εικαστικά έργα.

Οι μαθητές, με την καθοδήγηση των συμμετεχόντων στη δράση εκπαιδευτικών, προσέγγισαν διαθεματικά το θέμα του σχολικού εκφοβισμού στο πλαίσιο των μαθημάτων της Μουσικής, των Ξένων Γλωσσών (Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής και Ιταλικής) και της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας χρησιμοποιώντας δημιουργικά τις Νέες Τεχνολογίες και αξιοποιώντας πλήθος ψηφιακών εφαρμογών και εργαλείων. Με τη συγκεκριμένη δράση, η οποία πραγματοποιήθηκε κατά τον μήνα Μάρτιο του 2022, δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να εξωτερικεύσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και να αποτυπώσουν  τον προβληματισμό, την οπτική και το κοινωνικό μήνυμά τους αναφορικά με τον σχολικό εκφοβισμό μέσω της καλλιτεχνικής έκφρασης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι όλοι οι μαθητές δούλεψαν πραγματικά με μεγάλο ενθουσιασμό, κέφι και μεράκι, βίωσαν τη χαρά της δημιουργίας, διασκέδασαν και τα έργα τους είναι πλούσια σε έμπνευση και δημιουργική φαντασία. Μάλιστα, στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα, έχει δρομολογηθεί η ανάρτηση των δημιουργιών τους στον Πίνακα Ανακοινώσεων του σχολείου, ώστε να γίνει διάχυση στη σχολική κοινότητα και να επιτευχθεί η ευαισθητοποίηση, αλλά και η κινητοποίηση όλων ενάντια στη βία και τον σχολικό εκφοβισμό.

Εκπαιδευτικοί συμμετέχοντες στη δράση: Καλλιόπη Μπεκιάρη, Παναγιώτα Παππά, Δημήτριος Ρίνης, Ελένη Χαρτζάβαλου, Πανάγιω Παπατόλη και Αναστασία Ντόστα.

Μπορείτε να δείτε τις ψηφιακές δημιουργίες των μαθητών στο παρακάτω άλμπουμ: 

Μαθητικές Ψηφιακές Δημιουργίες με θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό.pptx from ssuser555831

 

Επίσης, μπορείτε να δείτε τις μαθητικές εικαστικές δημιουργίες στο άλμπουμ που ακολουθεί:

 

Μαθητικές Εικαστικές Δημιουργίες με θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό.pptx from ssuser555831

"ΕΠΑΝΑΠΑΤΡΙΣΜΟΣ. 200 ΧΡΟΝΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ" - Εκπαιδευτική / Διδακτική επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Ιωαννίνων

 

Τη Δευτέρα, 14 Μαρτίου 2022, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ4 του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων επισκέφτηκαν την έκθεση «ΕΠΑΝΑΠΑΤΡΙΣΜΟΣ. 200 ΧΡΟΝΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ» που φιλοξενείται στη Δημοτική Πινακοθήκη Ιωαννίνων. Η έκθεση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του εορτασμού των 109ων Ελευθερίων της πόλης των Ιωαννίνων και περιλαμβάνει πενήντα περίπου έργα από τη συλλογή του Δ. Φατούρου και της Αν. Αλμπουκέρκ. 

Η εκπαιδευτική / διδακτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων (Πολιτιστικών Θεμάτων) με τίτλο: "1821: ΣΕΛΙΔΕΣ ΔΙΧΟΝΟΙΑΣ", το οποίο υλοποιείται κατά το σχολικό έτος 2021-2022 στο σχολείο μας από τους μαθητές του Γ4. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με πίνακες ζωγραφικής, χαρακτικά και γλυπτά που καλύπτουν διακόσια περίπου χρόνια νεοελληνικής τέχνης και να γνωρίσουν τις επιρροές που δέχτηκαν οι δημιουργοί τους. Τόσα τα έργα της Σχολής του Μονάχου όσο και αυτά που παραπέμπουν σε μια περισσότερο σύγχρονη προσέγγιση της ανθρώπινης εμπειρίας, όπως το έργο του Στήβεν Αντωνάκου, αποτέλεσαν σημαντικά γνωστικά ερεθίσματα. Η κ. Νίκη Καλογεροπούλου απάντησε πρόθυμα σε όλα τους τα ερωτήματα. Την ευχαριστούμε πολύ!  

Συνοδοί καθηγητές: Χρήστος Πούλιος, Βασιλική Ραμπαούνη, Καλλιόπη Μπεκιάρη 

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης (Κ.Ο.Θ.) στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής

 

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μουσικής, οι μαθητές του Α4, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Καλλιόπη Μπεκιάρη, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα live streaming Eκπαιδευτικό Πρόγραμμα, το οποίο υλοποιήθηκε από την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης (Κ.Ο.Θ.) στις 10 Μαρτίου 2022. Συγκεκριμένα, οι μαθητές, μέσω του διαδικτυακού αυτού Προγράμματος, γνώρισαν τα ξύλινα πνευστά και το κόρνο της Συμφωνικής Ορχήστρας, παρακολουθώντας πέντε από τους μουσικούς της Κ.Ο.Θ. να τα παρουσιάζουν, να μιλούν γι’ αυτά και να εκτελούν ένα αντιπροσωπευτικό ρεπερτόριο συγκροτώντας ένα κουιντέτο.

Το Πρόγραμμα περιελάμβανε μουσικά κομμάτια/αποσπάσματα των Ferenc Farkas,  Franz Joseph Haydn,  Denes Agay, Claude Debussy και Γεωργίου Καρακάση, ενώ στο τέλος οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με τους μουσικούς και να υποβάλουν τις ερωτήσεις τους αναφορικά με τα μουσικά όργανα που παρουσιάστηκαν, αλλά και με το επάγγελμα του μουσικού γενικότερα.

Το συγκεκριμένο live streaming Πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της σειράς διαδικτυακών εκπαιδευτικών δράσεων «Γνωρίζοντας τα όργανα της Συμφωνικής Ορχήστρας», που σκοπό έχει να φέρει σε επαφή τους μαθητές με τα μουσικά όργανα μιας τέτοιας Ορχήστρας. Στη δράση αυτή, της 10^ης Μαρτίου 2022, συμμετείχαν συνολικά 10.500 μαθητές 254 Δημοτικών Σχολείων και 7.000 μαθητές 124 Γυμνασίων, οι οποίοι «συνδέθηκαν»  ταυτόχρονα «ζωντανά» από κάθε γωνιά της Ελλάδας.

Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό το αξιόλογο αυτό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, υπέβαλαν εύστοχες ερωτήσεις στους μουσικούς της Κ.Ο.Θ. και ένιωσαν ιδιαίτερη χαρά που υπήρξαν μέλη αυτής της μεγάλης διαδικτυακής μουσικής παρέας. Σύμφωνα με τα λεγόμενα των ίδιων των παιδιών, ήταν σίγουρα μία υπέροχη εμπειρία, που θα τους μείνει αξέχαστη!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καλλιόπη Μπεκιάρη

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης (Κ.Ο.Θ.) στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής.pptx from ssuser555831

Ελληνικά Παραδοσιακά Κάλαντα του Δωδεκαημέρου: Δράση του Ομίλου Μουσικής

         Στο πλαίσιο του εορτασμού των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Φώτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου «Μουσική Έκφραση και Δημιουργία», με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κ. Καλλιόπης Μπεκιάρη, αναζήτησαν, κατέγραψαν και έψαλαν παραδοσιακά κάλαντα του Δωδεκαημέρου από διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Στη συνέχεια, αξιοποιώντας το τρίπτυχο των μουσικών δραστηριοτήτων, και συγκεκριμένα της μουσικής ακρόασης, εκτέλεσης και δημιουργίας και σε συνδυασμό με την επίτευξη των στόχων που σχετίζονται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα για τους μαθητές, δημιούργησαν έναν ψηφιακό Διαδραστικό Χάρτη. 

        Οι μαθητές άκουσαν με προσοχή και παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα κάλαντα κάθε τόπου. Εντόπισαν μάλιστα διαφορές στον στίχο και τη μελωδία, τις οποίες αξιολόγησαν και προσπάθησαν να ερμηνεύσουν. Δούλεψαν με μεγάλο ενθουσιασμό και κέφι, διασκέδασαν, βίωσαν τη χαρά της δημιουργίας και απόλαυσαν την επαφή με τα δημοτικά αυτά ευχητικά και εγκωμιαστικά τραγούδια. 

        Οι μαθητές, οι μαθήτριες και η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του Ομίλου «Μουσική Έκφραση και Δημιουργία» σας καλούν να περιηγηθείτε στον ψηφιακό Διαδραστικό Χάρτη που δημιούργησαν εδώ και εύχονται ολόψυχα σε όλους  

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ και ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ, 

με Υγεία, Αγάπη, Ειρήνη, Αισιοδοξία και πολλά πολλά χαμόγελα!!! 

Ευτυχισμένο, Δημιουργικό και Ελπιδοφόρο το 2022!!!

Εορτασμός της Επετείου του Πολυτεχνείου (Νοέμβριος 2021)

      Την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου 2021, στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, πραγματοποιήθηκαν οι εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Επετείου του Πολυτεχνείου. Λόγω των μέτρων που λαμβάνονται για την αντιμετώπιση του κινδύνου διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, ο εορτασμός πραγματοποιήθηκε εντός των τάξεων, όπου προβλήθηκε Μουσικό Πρόγραμμα, βιντεοσκοπημένο, το οποίο περιλάμβανε επετειακά τραγούδια που ερμήνευσαν και εκτέλεσαν μαθητές και μαθήτριες, μέλη της Χορωδίας και της Ορχήστρας του σχολείου. Το Μουσικό Πρόγραμμα, το οποίο επιμελήθηκε η κ. Καλλιόπη Μπεκιάρη (ΠΕ79.01), είχε τον τίτλο «Μνήμη Πολυτεχνείου» και ήταν επίσης αφιερωμένο στον εμβληματικό Έλληνα μουσικοσυνθέτη Μίκη Θεοδωράκη, που πρόσφατα έφυγε από τη ζωή.

Μουσικό Πρόγραμμα "Μνήμη Πολυτεχνείου"

  

 Φωτογραφίες από τις Πρόβες των Μουσικών Συνόλων (Φωνητικού και Ενόργανου)

 

Polytexneio mousiko programma from gymzosim